Предмет науки управления и основные этапы ее развития
- Предмет науки управления и основные этапы ее развития
- Характеристика основных управленческих культур
- Руководство и лидерство. Функции управленческой деятельности
- Профессиональные качества руководителя и психология стиля управления
- Подготовка и принятие управленческих решений
- Основные параметры трех стилей управления
- Делегирование управленческих полномочий
- Личность подчиненного как объект управления
- Социализация личности и психосоциальные кризисы
- Система регуляции поведения личности
- Общение и проблемы межличностного восприятия в управленческой деятельности
- Проблемы межличностного восприятия в управленческом общении
- Основы постижения внутреннего мира собеседника
- Условия эффективного взаимодействия в управленческом общении
- Кризисные явления в психике личности в процессе ее социализации
- Система регуляции поведения личности в период воздействия внутренних и внешних факторов
- Особенности управленческого общения с подчиненными
- Проблемы межличностного восприятия в управленческом общении
- Сущность и основные способы управленческого воздействия на подчиненных
- Характеристика основных способов управленческого воздействия
- Деловая беседа как форма управленческого труда
- Особенности подготовки и проведения служебного совещания
- Закономерности процесса внушения
- Заражение и подражание как способы управленческого воздействия на подчиненных
- Убеждение - интеллектуальное психологическое воздействие руководителя
- Психологические приемы достижения расположения собеседника приемы
- Распределение деловых ролей и управление социально психологическим климатом организации
- Коммуникация в организации. Метод диагностики взаимоотношений
- Межличностный конфликт. Причины, вызывающие конфликты
- Причины и условия, вызывающие межличностные конфликты
- Управление конфликтными ситуациями
Корреляционный анализ по результатам исследования методик
В результате проведения корреляционного анализа были получены данные, которые мы приводим ниже (в таблице № 9 и № 10).
Таблица № 9
.
Корреляционный анализ результатов методик СЖО и МИС.
Цели
Процесс
результат
ЛК-Я
ЛК-жизнь
Общий ОЖ
открытость
0,31
0,14
-0,02
0,04
-0,05
0,24
самоуверенн ...
Природа тревоги. Виды тревожности. ( Неофрейдизм, К. Хорни)
В отличие от Зигмунда Фрейда, Карен Хорни не считала, что тревога является необходимым компонентом в психике человека. Наоборот, она утверждала, что тревога возникает в результате отсутствия чувства безопасности в межличностных отношениях. В общем, по мнению Хорни, всё то что в отношениях с родителями разрушает отношение безопасности у ...
Методологические принципы исследования детской психики. Этапы построения
психологического исследования
Общенаучные принципы диалектического подхода настолько точно и гармонично соответствуют задачам изучения законов психического развития ребенка, что кажется, будто они специально созданы для исследователей в области детской психологии. На основе общих принципов диалектической методологии строится методология психологического исследования ...