Психодинамическое направление в теории личности психоаналитическая теория З. Фрейда
Цель: научить пониманию основных положений психоаналитической теории З. Фрейда с точки зрении ее влияния на психодинамическое направление в теории личности.
Задачи
: сформировать представление
- об основных исследованиях в области бессознательного до психоаналитической теории З. Фрейда.
- об основных фактах биографии З. Фрейда и об этапах развития его научно-практической деятельности.
- о структуре личности по З.Фрейду как единства трех взаимосвязанных компонентов: Оно (ID); Я (EGO); Сверх - Я (SUPER-EGO)
- об инстинктах жизни и смерти (либидо и мортидо) в теории З. Фрейда.
- о функции тревоги в концепции психоанализа З.Фрейда.
- о психологических механизмах защиты:
- (вытеснение, проекция, замещение, рационализация, реактивное образование, регрессия, отрицание, сублимация.)
- о стадиях психосексуального развития личности:
1. Оральная 0-18 мес
2. Анальная 1-3 года,
3. фаллическая 3-6 лет
4. латентная -6-12 лет
5. генитальная 12-22 года
Использование психологических игр в семье
Исторически сложилось так, что игра ориентирована в основном на ребенка. Однако эффективность коррекционного воздействия без учета контекста семейных взаимоотношений (причем не только ребенка и остальных членов семьи, но и отношений между собой значимых для него лиц, например, родителей), невелика. В то же время, поскольку ребенок являе ...
Представления
о волевых качествах
Как уже говорилось, воля — это только обобщенное понятие, за которым скрывается много разных психологических элементов. Говоря о составных элементах воли, имеется в виду их совокупность, их количество, различия и связи между ними.
Чаще всего отмечаются такие элементы (качества), как целеустремленность, решительность, настойчивость, выд ...
Формирование благоприятного психологического климата класса
В качестве экспериментальных групп по улучшению психологического климата я выбрала 5-Б и 10-А классы.
Для формирования благоприятного климата классов я выбрала апробированный в Украине групповой поведенческий тренинг Н.П. Аникеевой.
Мнения.
Это упражнение я применяла на первых занятиях как вводное для более серьезных упражнений. Для ...