Развод и подростки
Страница 3

Одинокой женщине с детьми часто приходится играть роль не только матери, но и отца – она оказывает­ся перегруженной всевозможными делами, так как теперь вынуждена ре­шать все семейные проблемы самостоятельно (Berman and Turk, 1981; Bird and Harris, 1990). Продолжение контактов между бывшими супругами мо­жет причинять мучительные страдания обоим. Однако бывает и так, что под­держка бывшего мужа или жены весьма полезна (Ferreiro, Warren, and Копапс, 1986), (92). Бабушки и дедушки также могут оказать положительное воздействие на привыкание подростков к новым условиям жизни. Правда, не все родители, а также не все бабушки и дедушки способны помочь детям (Spanier and Hanson, 1982). Если бывшие супруги оказываются не в состоя­нии успешно преодолеть переходный период своей жизни, им следует обра­титься за помощью к специалисту, поскольку, как было уже сказано выше, от их умения приспособиться к новой ситуации зависит и адаптация подро­стков (Guidubaldi and Perry, 1985), (88).

Существуют серьезные доказательства того, что люди, чьи родители раз­велись, разводятся чаще тех, кто вырос в прочной семье (Amato, 1988; Kobrin and Waite, 1984; Mueller and Cooper, 1986). Другими словами, склонность к разводам, похоже, передается от поколения к поколению.

Многие исследователи пытались разобраться в причинах этого явления (Glenn and Kramer, 1987). На сегодняшний день для него существует два прав­доподобных объяснения. Одно из них заключается в том, что дети разведен­ных родителей, вступая в брак, имеют уже сложившееся представление о возможности развода и пониженное чувство ответственности по отноше­нию к супружеским обязанностям, поэтому их союз может разрушиться с боль­шей вероятностью, чем у тех, кто вырос в крепкой семье. Они проявляют боль­шую нерешительность и осторожность до вступления в брак и часто заявля­ют, что никогда не станут связывать себя семейными узами. Однако чаще всего они, как и большинство людей, все же обзаводятся семьей. Дети разве­денных родителей испытывают внутреннюю потребность в прочном браке, однако часто стараются подстраховать себя на случай неудачи, во многом от­страняясь от семейных забот (Glenn and Kramer, 1987), (93).

Второе объяснение основано на том, что дети разведенных родителей всту­пают в брак раньше детей из прочных семей. Причиной этому может быть внутренняя потребность вырваться из неблагоприятной домашней обстанов­ки. Но, как показали исследования, ранние браки значительно чаще закан­чиваются разводом (Booth and Edwards, 1985).

Таблица 1.

Процентные показатели наличия вредных привычек у подростков из разных типов семей.

Тип семьи  

Количество подростков

Пробовали курить

сигареты

Курят сигареты

постоянно

Употребляют

алкоголь

Курят

марихуану

Опыт интимных

отношений

обычная

1230

36,1

11,2

47,3

5,5

11,4

с отчимом

245

45,8

19,2

53,4

12,3

20,6

с мачехой

51

56,9

16,3

66,7

16,0

28,0

оба родителя неродные

47

51,1

15,4

54,3

4,3

20,0

с матерью-одиночкой

410

44,8

13,3

53,9

10,1

23,0

с отцом-одиночкой

95

43,0

13,4

53,7

14,9

27,2

Итого:

2078

40,3

12,9

50,3

7,9

16,1

Страницы: 1 2 3 4


Восприятие детей на разных этапах развития
Телевизор давно стал частью нашей жизни, и даже при: самом дозированном просмотре многие дошкольники становятся его заложниками. Теле-и видеопродукция является частью их мира, и компетентность в вопросах мультфильмовов и фильмов для них так же важна, как для взрослых - в вопросах литературы или искусства. Остается лишь узнать, как вос ...

Особенности диагностики мышления в подростковом возрасте.
Перейдем от описания особенностей развития мышления подростков к обсуждению вопросов, связанных с их психодиагностикой. Отметим главное: к подросткам — коль скоро они уже не дети, но еще и не взрослые — необходим особый ппсиходиагностический подход, учитывающий как их детские, так взрослые черты. По уровню свое- го интеллектуального раз ...

Влияние жизненных кризисов на эффективность профессиональной деятельности руководителя
Основываясь на концепции профессионального становления личности, кризисы руководителя можно определить как резкие изменения вектора ее профессионального развития. Непродолжительные по времени, они наиболее ярко проявляются при переходе от одной стадии профессионального становления к другой. Кризисы протекают, как правило, без ярко выра ...