Анализ результатов, полученных после проведения методики «Самооценка силы воли».
Результаты тестирования представлены в таблице 3
|
№ |
Испытуемый |
Баллы |
Ср. значения мальчиков |
Ср. значения девочек |
|
1 |
Александр А. |
22 |
23 |
15.9 |
|
2 |
Иван П. |
24 | ||
|
3 |
Ирина М. |
21 | ||
|
4 |
Анна С. |
13 | ||
|
5 |
Арина И. |
10 | ||
|
6 |
Андрей К. |
21 | ||
|
7 |
Иван М. |
19 | ||
|
8 |
Софья А. |
14 | ||
|
9 |
Алексей Р. |
29 | ||
|
10 |
Родион В. |
22 | ||
|
11 |
Владимир С. |
24 | ||
|
12 |
Светлана Г. |
22 | ||
|
13 |
Инга Д. |
18 | ||
|
14 |
Евгений У. |
19 | ||
|
15 |
Дарья Р. |
16 | ||
|
16 |
Демьян Ч. |
24 | ||
|
17 |
Диана О. |
13 | ||
|
18 |
Ян О. |
22 | ||
|
19 |
Степан Ю. |
26 | ||
|
20 |
Вячеслав К. |
24 |
Таким образом сила воли у подростков мужского пола выражена сильнее, чем у девушек. Это может быть обусловлено тем, что у
мальчиков-подростков развитие взрослости связано с их активной ориентацией на определенное содержание мужского идеала - качества "настоящего мужчины". Это, с одной стороны, - сила, воля, смелость, мужество, выносливость, с другой - верность дружбе и товарищам.
В силу этой ориентации значительная часть мальчиков начинает развивать у себя силу воли и волевые качества различными упражнениями, и иногда выдает желаемое наличие силы воли за действительное.
Волевые качества школьниц-подростков не проявляются столь выраженно. Различие между девочками и мальчиками в школьных делах заключается в том, что для девочки достаточно сознания того, что она действует так, как с нее спрашивают, лишь бы ей внушили, что в этом есть необходимость и смысл. Мальчики же обязательно должны сами понять и смысл, и значение мероприятия. Большинство девочек не имеют выраженных волевых качеств и не стремятся их развивать.
Теоретические аспекты развития ценностных ориентаций. Понятие
ценностей и ценностных ориентаций личности
Определение понятия – «ценностные ориентации» Что же такое ценностные ориентации? «Ценностные ориентации – важнейшие элементы внутренней структуры личности, закрепленные жизненным опытом индивида, всей совокупностью его переживаний и отграничивающие значимое, существенное для данного человека от незначимого несущественного. По мнению фи ...
Экспериментальное исследование по выявлению детей, переживших жестокое
обращение в семье. Описание
методик исследования
Для того чтобы оказать квалифицированную психологическую помощь детям, пережившим некое психотравмирующее событие либо имеющим определенные трудности адаптации вследствие нарушений личностного развития и поведения, необходима разработка программы, включающей по крайней мере два блока: психодиагностический и психокоррекционный. Первый не ...
Стремление и превосходству
Адлер полагал, что чувство неполноценности является источником всех устремлений человека к саморазвитию, росту и компетентности. Но какова же конечная цель, ради которой мы боремся, и которая обеспечивает меру постоянства и целостности нашей жизни. Движет ли нами потребность попросту избавиться от чувства неполноценности? Или мы мотивир ...