PsychologiaGuide

Показатели ценностных ориентаций старшеклассников с использованием Опросника Ш. Шварца.

Таблица 1.9.

Таблица 1.10.

Сравнительные показатели по ценностным ориентациям подростков (Опросник Ш.Шварца).

Тип ценностных ориентаций	Средние показатели уровней нормативных идеалов	Ранги	Тип ценностных ориентаций	Средние показатели уровней индивидуальных приоритетов	Ранги
Щедрость	4,67	1	Щедрость	2,56	1
Самостоятельность	4,52	2	Стиммуляция	2,53	2
Комформность	4,44	3	Самостоятельность	2,35	3
Безопасность	4,37	4	Достижение	2,34	4
Гедонизм	4,26	5	Гедонизм	2,17	5
Стимуляция	3,94	6	Универсализм	2,12	6
Достижение	3,89	7	Безопасность	2,04	7
Универсализм	3,87	8	Комформность	1,92	8
Власть	3,46	9	Традиции	1,49	9
Традиции	3,24	10	Власть	1,20	10

Последствия употребления опиатных наркотиков
При регулярном употреблении опиатов возникает выраженная психическая и физическая зависимость с тяжелыми формами абстинентного синдрома. Сроки формирования физической зависимости варьируются в пределах от 2 до 3 недель систематического применения опиатов. Кроме психической и физической зависимости, употребление наркотиков всегда вызыва ...

Стремление и превосходству
Адлер полагал, что чувство неполноценности является источником всех устремлений человека к саморазвитию, росту и компетентности. Но какова же конечная цель, ради которой мы боремся, и которая обеспечивает меру постоянства и целостности нашей жизни. Движет ли нами потребность попросту избавиться от чувства неполноценности? Или мы мотивир ...

Влияние тревожности на учебную деятельность.
Тревожность влияет на успешность деятельности детей. Как установлено, тревожность способствует деятельности в достаточно простых для индивида ситуациях и мешает – в сложных, при этом существенное значение имеет исходный уровень тревожности человека. Как показали исследования, в подростковом возрасте переживание состояния тревоги имеет ...