Стадии психосоциального развития
|
Стадия |
Психосоциальный кризис |
Приобретаемые качества |
Возраст |
|
Младенчество (орально-сенсорная) |
Базальное (базисное) доверие или базальное недоверие |
Надежда |
0 – 1 год |
|
Раннее детство (мышечно-анальная) |
Автономия или стыд и сомнение |
Сила воли |
1 – 3 гола |
|
Возраст игры (локомоторно-генитальная) |
Инициативность или чувство вины |
Цель |
3 – 6 лет |
|
Школьный возраст (латентная) |
Трудолюбие или неполноценность |
Компетентность |
6 – 12 лет |
|
Юность (подростковый возраст) |
Эго-идентичность или ролевое смешение |
Верность |
12 – 19 лет |
|
Ранняя зрелость |
Интимность или изоляция |
Любовь |
Период ухаживания и ранние годы семейной жизни |
|
Средняя зрелость |
Творчество, продуктивность или застой |
Забота |
Зрелый |
|
Поздняя зрелость |
Эго-интеграция или отчаяние, разочарование в жизни |
Мудрость |
Пенсионный |
Теория личности отечественных психологов
Деятельностная теория личности.
Эта теория получила наибольшее распространение в отечественной психологии. Среди исследователей, внесших наибольший вклад в ее развитие, следует назвать прежде всего С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, К.А. Абульханову-Славскую и А.В. Брушлинского. Данная теория имеет ряд общих черт с поведенческой теорией ...
Психология осужденного
Исправительная психология изучает психологические основы ресоциализации - восстановления ранее нарушенных качеств личности, необходимых для полноценной ее жизнедеятельности в обществе. Пенитенциарная психология исследует проблемы эффективности наказания, динамику личности осужденного в процессе исполнения наказания, формирование ее пове ...
Экспериментальная работа по изучению влияния
психологического климата в семье на психическое развитие ребенка. Условия протекания
эксперимента, характеристика используемых методик
В данной проблеме мы выдвигаем ряд аргументов в защиту высказанной гипотезы, что существует зависимость между восприятием ребенком психологической атмосферы в семье и уровнем психического развития ребенка. Но без экспериментально-практического подтверждения гипотеза так и будет оставаться только гипотезой. Следовательно, для достижения ...