ЗаключениеСтраница 4
Для КРС разработана система количественной оценки. Выделяются пять симптомов: 1) благоприятная семейная ситуация; 2) тревожность; 3) конфликтность; 4) чувство неполноценности; 5) враждебность в семейной ситуации.
Чем больше сумма баллов, тем ярче выражен тот или иной признак. Выраженность признака оценивается от 0 до 3 баллов. Полученные результаты являются основой для коррекционной работы педагога и дальнейшей диагностики семьи и ребенка. Так, выявленная тревожность требует определения ее характера: либо это субъективно-личностный аспект, либо имеются объективные причины в ребенке и т.д.
Таблица 3 - Результаты теста «Кинетический рисунок семьи»
|
Код семьи |
Симптомокомплексы |
Выводы | ||||
|
I |
II |
III |
IV |
V | ||
|
01 |
0,3 |
0,4 |
0,1 |
0,1 |
0,2 |
Ребенок в семье чувствует тревожность, но семейная ситуация при этом благоприятная |
|
02 |
0,4 |
0,4 |
0,3 |
0,5 |
0,5 |
В этой семье самое большое количество баллов по параметру враждебность в семейной ситуации |
|
03 |
0,3 |
2,5 |
0,2 |
0 |
0,2 |
Семейная ситуация воспринимается ребенком как тревожная |
|
04 |
0,7 |
0,1 |
0,2 |
0,2 |
0 |
Семейная ситуация благоприятная |
|
05 |
0,5 |
0,5 |
0,1 |
0,2 |
0 |
Общая семейная ситуация благоприятная, но ребенок ощущает тревожность |
|
06 |
0,8 |
0,5 |
0,3 |
0,2 |
0,4 |
Ребенок ощущает повышенную резко выраженную тревожность в семье 2,6 б |
|
07 |
0,2 |
4,5 |
2,3 |
0,2 |
0 |
Ребенок ощущает повышенную резко выраженную тревожность в семье |
|
08 |
0,3 |
0,3 |
2,3 |
0,2 |
0 |
В семье очень высокий уровень тревожности, а также выраженная конфликтность |
|
09 |
0,6 |
0,3 |
0 |
0,2 |
0 |
Благоприятная семейная ситуация |
|
10 |
0,63 |
0,6 |
0 |
0,2 |
0 |
Семейная ситуация благоприятная, но ребенок проявляет тревожность |
Анализ результатов исследования.
Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса.
Группа
испытуемых
Уровень мотивации к успеху
низкий
средний
умеренно высокий
слишком
высокий
6 класс
16%
34%
38%
12%
10 класс
21%
30%
34%
15%
I курс
20%
31%
31%
18%
IV курс
16%
34%
29% ...
Большие и малые группы. Проблема группы в социальной
психологии
Проблема групп, в которые объединяются люди в процессе своей жизнедеятельности, — важнейший вопрос не только социальной психологии, но и социологии. Реальность общественных отношений всегда дана как реальность отношений между социальными группами, поэтому для социологического анализа крайне важным и принципиальным вопросом является вопр ...
Стили поведения в межличностном конфликте.
Исследователи выделяют следующие стили поведения в межличностном конфликте: противоборство, уклонение, приспособление, компромисс, сотрудничество, ассертивность.
1.Противоборство – характерно настойчивое, бескомпромиссное, отвергающее сотрудничество отстаивание своих интересов, для чего используются все доступные средства.
2.Укло ...