Результаты исследования по опроснику Басса- Дарки
Страница 1

В бланке ответов испытуемых ответы с 1

по 12

– девочек, с 13 по 20 – мальчиков. Ответ «да» обозначен «+», ответ «нет» обозначен «-».

Бланк ответов испытуемых (Таблица 1)

1  

2  

3  

4  

5  

6  

7  

8  

9  

10  

11  

12  

13

14

15

16

17

18

19

20

1

+

-

+

-

-

-

+

-

+

-

+

-

+

-

+

-

+

-

+

+

2

+

-

+

+

+

-

-

-

+

+

+

+

-

+

-

+

-

+

-

+

3

+

+

-

+

+

+

+

+

+

-

-

-

-

-

-

+

+

+

+

+

4

-

+

-

+

-

-

-

-

-

-

-

+

-

+

-

+

-

+

-

-

5

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

-

-

+

+

+

-

6

-

-

-

-

-

-

+

+

-

+

+

+

+

+

-

-

+

-

-

-

7

+

-

-

-

-

-

+

+

-

+

+

+

+

+

-

-

+

-

-

-

8

-

-

-

-

-

-

+

+

-

+

-

+

+

+

+

-

+

-

-

-

9

-

-

-

-

-

-

+

+

-

+

-

-

+

+

+

+

-

-

-

-

10

+

+

+

+

-

-

+

+

-

+

-

-

+

+

+

-

-

-

-

-

11

+

+

+

+

-

-

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

12

+

+

+

+

-

-

-

-

+

-

-

-

-

-

-

-

-

+

+

-

13

-

-

-

+

-

+

-

-

+

+

-

-

-

-

+

-

-

+

+

-

14

-

-

+

+

-

+

-

+

+

-

-

-

-

-

+

-

-

+

+

-

15

-

-

-

+

-

+

-

+

-

+

-

-

+

-

+

-

+

-

+

-

16

+

+

+

+

-

+

-

+

-

-

-

-

+

-

+

-

+

-

+

-

17

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

+

+

+

+

+

-

18

+

+

+

+

+

+

-

+

-

-

-

-

-

-

+

-

+

-

+

-

19

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

+

-

-

-

+

-

-

-

+

-

20

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

+

+

+

-

+

-

-

+

+

+

21

+

-

-

-

+

-

-

-

-

+

+

-

+

-

+

-

-

+

+

+

22

-

-

+

-

+

+

+

+

+

+

+

-

+

-

+

-

-

-

+

+

23

-

-

-

-

-

-

-

-

-

+

-

-

+

-

+

+

-

-

+

+

24

-

-

+

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

+

+

-

-

+

-

25

-

-

-

+

-

+

-

-

-

-

-

-

-

-

-

+

+

-

-

-

26

-

+

-

+

-

-

-

-

-

+

-

-

-

-

-

+

+

-

-

-

27

-

+

-

-

+

-

-

-

-

+

-

-

-

-

-

+

+

-

-

-

28

-

+

-

-

+

-

-

-

-

+

-

-

-

-

-

+

+

-

-

-

29

+

-

+

-

+

-

-

-

-

-

-

 

-

-

-

-

+

-

-

-

30

+

+

+

+

+

+

-

+

-

+

+

+

+

-

+

+

+

-

-

+

31

+

-

+

 

+

+

+

-

-

+

-

+

+

-

-

+

-

-

-

+

32

+

+

+

 

-

+

+

-

-

+

-

+

+

-

-

+

+

+

-

+

33

+

-

+

-

-

+

+

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

-

-

+

34

+

+

+

-

-

+

+

+

-

+

-

-

-

-

-

+

-

-

+

+

35

+

-

-

-

-

+

+

+

-

+

-

-

-

-

-

+

-

-

+

+

36

+

+

-

-

-

-

-

+

-

+

+

+

+

+

-

+

-

-

+

+

37

+

+

-

-

-

-

-

+

-

-

-

-

-

+

-

+

-

-

+

-

38

-

+

-

-

-

-

-

+

-

-

+

-

-

+

-

+

-

-

+

-

39

-

-

-

-

-

-

-

+

-

-

+

-

-

+

-

+

-

-

+

-

40

-

-

+

+

-

-

-

+

-

-

+

-

-

+

-

+

-

+

+

+

41

-

+

-

-

-

-

-

+

-

-

+

-

-

+

-

+

+

+

+

+

42

-

+

+

-

-

-

-

+

-

-

-

-

-

-

-

+

+

+

+

+

43

+

+

-

+

+

+

+

+

-

-

+

-

-

-

-

+

+

+

+

+

44

-

-

-

+

+

+

+

+

-

+

+

-

-

-

+

+

-

+

+

-

45

+

-

+

-

 

-

-

+

-

+

+

-

-

-

+

+

-

+

+

-

46

+

-

-

-

+

-

-

+

-

+

-

+

+

-

+

+

-

+

+

-

47

-

-

+

-

+

-

-

+

-

+

-

-

+

-

+

+

-

+

+

-

48

+

+

-

-

+

-

-

+

-

+

+

+

+

-

+

+

-

+

+

-

49

-

+

+

-

+

-

-

+

-

-

-

-

-

-

+

-

-

+

+

-

50

+

+

-

-

+

-

-

+

-

-

+

+

+

+

+

+

-

+

-

-

51

-

+

+

-

+

-

-

+

-

-

+

-

-

+

 

+

+

+

-

+

52

+

-

+

 

+

+

+

+

-

-

+

-

-

+

+

+

+

+

-

+

53

+

+

-

 

+

+

+

+

-

-

+

-

+

+

+

+

+

+

-

+

54

 

-

+

 

+

+

+

+

-

-

+

-

-

+

+

+

+

+

-

+

55

-

+

-

+

+

+

+

+

-

-

+

-

+

+

+

+

-

+

-

+

56

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

-

+

-

+

+

+

-

+

-

+

57

+

+

-

-

+

-

-

+

-

-

-

+

+

+

+

+

-

+

-

+

58

-

-

+

-

-

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

+

+

-

+

59

+

-

-

-

-

-

-

+

-

+

-

+

-

+

+

+

-

+

-

+

60

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

-

+

61

+

-

-

-

-

+

+

-

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

-

+

62

-

+

-

-

-

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

+

+

+

-

+

63

+

+

+

+

-

+

+

-

-

+

-

-

+

-

+

+

+

+

-

-

64

-

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

+

+

-

 

+

-

+

+

+

65

+

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

66

-

-

-

+

+

-

+

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

+

+

-

67

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

-

+

+

+

+

-

+

+

68

-

-

-

+

+

+

+

+

+

-

-

+

-

+

Страницы: 1 2 3 4


Мышление как один из основных познавательных процессов личности в подростковом возрасте. Исследование мышления в подростковом возрасте
При оценке мышления у подростков следует иметь в виду важное обстоятельство: то, что этому возрасту все мышления, включая словесно-логические, уже достаточно развиты. Это обстоятельство предполагает оценку того главного, что появляется в мышлении человека к подростковому возрасту, а именно – умение логически рассуждать, совершая в уме с ...

Принципы исследования психологии больших социальных групп
Как бы ни была велика роль малых групп и непосредственного межличностного общения в процессах формирования личности, сами по себе они не создают исторически конкретных социальных норм, ценностей, установок, потребностей. Все эти и иные содержательные элементы общественной психологии возникают на основе исторического опыта больших групп, ...

Проблема неверных обобщений как артефактных выводов
Ошибки на пути к конечным обобщениям приводят к формулировкам неверных, или артефактных, выводов. Артефактные выводы могут быть следующего характера: 1) неверный вывод из-за неверных статистических решений. Например, исследователь может "проглядеть", что нужно отвергнуть как экспериментальную, так и контргипотезу и необходим ...