Разрешение конфликтных ситуаций в коллективе как компетенция классного руководителя
- Введение
- Понятие конфликта
- Конфликтные ситуации в учебной деятельности. Сущность классного коллектива
- Конфликты в классном коллективе
- Психологический анализ конфликтной ситуации в классном коллективе
- Методический инструментарий разрешения конфликта классным руководителем
- Диагностика степени реагирования в конфликтной ситуации в классном коллективе. Методика и цели диагностики степени реагирования в конфликтной ситуации в классном коллективе
- Выводы и анализ полученных результатов диагностики.
- Заключение
Обобщение и конкретизация.
Обобщение
тесно связано с абстракцией. Человек не смог бы обобщать, не отвлекаясь от различий в том, что им обобщается. Нельзя мысленно объединить все деревья, если не отвлечься от различий между ними. При обобщении предметы и явления соединяются вместе на основе их общих и существенных признаков. За основу берутся те признаки, которые ...
Контрольный эксперимент
Для качественной оценки эффективности коррекционного воздействия мы провели контрольное наблюдение общения дошкольников экспериментальной группы (последняя неделя экспериментального исследования).
За основу была взята методика Н.Я. Михайленко по сюжетосложению, совпадающая с констатирующим исследованием. Детям в ненавязчивой форме было ...
Сравнительная характеристика сторон и видов общения. Проблема
психологического влияния.
Проблема индивидуального психологического влияния особенно актуальна именно теперь, когда отношения людей даже в деловой обстановке уже не столь формально регламентированы. Каждый человек становится мишенью влияния множества других людей, ранее не имевших возможности на кого-либо влиять вследствие отсутствия у них соответствующего стату ...