Особенности формирования волевых качеств у дошкольников
- Введение
- Теоретические аспекты волевой сферы. Воля как психический феномен
- Структура и общая характеристика волевых качеств
- Особенности развития волевых качеств старших дошкольников
- Исследование волевых качеств старших дошкольников. Организация и процедура обследования
- Анализ и интерпретация результатов исследования
- Рекомендации родителям и воспитателям по развитию волевых качеств у старших дошкольников
- Заключение
IV стадия. Школьный возраст (Латентная)
Четвертая стадия развития длится от 6 до 12 лет («школьный возраст») и называется, по Эриксону, временем «психосексуального моратория». Фрейд называет эту стадию латентной, т.к. неистовые сексуальные влечения находятся в спячке. Но это лишь временное затишье перед бурей полового созревания.
В начале этого периода ребенок осваивает элем ...
Словарик по теме
Агрессия
– тенденция или совокупность тенденций, проявляющихся в реальном поведении или фантазировании, цель которых состоит в том, чтобы повредить другому человеку, уничтожить, унизить. Агрессия может проявляться не только в прямом действии разрушения или насилия. Любое поведение, как негативное, ( например, отказ от помощи), так и п ...
Психокоррекционная программа
Цель программы: Провести комплекс коррекционных мероприятий способствующих снижению тревожности перед экзаменом, обретению уверенности в себе.
Данная программа предусматривает 2 встречи в среднем по 50 минут.
Занятие №1
Цель:
Сформировать психологическую готовность к достижению цели.
Ход занятия:
1. Установление рапорта.
Это исхо ...