Взаимосвязь эффективной адаптации с уровнем конфликтности в студенческой группе
- Введение
- Взаимосвязь адаптации и конфликтности. Определение адаптации, и её виды
- Процесс адаптации
- Определение классификация и функции конфликта
- Динамика конфликта
- Выводы
- Опытно-экспериментальная работа. Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда
- Тест «Оценка уровня конфликтности личности»
- Выводы
- Заключение
Понятия феномена личности и характера. Понятие и
структура личности
Человек, вышедший благодаря труду из животного мира и развивающийся в обществе, осуществляющий совместную деятельность с другими людьми и общающийся с ними, становится личностью, субъектом познания и активного преобразования материального мира, общества и самого себя.
Человек на свет рождается уже человеком. Это утверждение только на п ...
Мышление как один из основных познавательных
процессов личности в подростковом возрасте. Общее
представление о подростковом
возрасте и видах мышлен
Прежде чем обсуждать то, что характерно для развития и диагностики мышления в подростковом возрасте, попытаемся определить, чем психологически отличается этот возраст от младшего школьного возраста, от юношеского возраста и от взрослых людей.
От младшего школьного возраста подростковый (12 – 14 лет) отличается тем, что он фактически пр ...
Изучение особенностей социального интеллекта у младших школьников,
воспитывающихся в условиях учреждений интернатного типа
По методике исследования особенностей социального интеллекта у младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждения интернатного типа (Дж. Гилфорд, М. Салливен) получены следующие результаты (Приложение 7):
Субтест «Истории с завершением»
Таблица 8. Показатели выраженности способности к познанию поведения у младших школьников, во ...